ტრენინგის მეცხრე დღე

 

  მეცხრე დღე  მართლაც  რომ გამორჩეული  და დატვირთული იყო.  მოვისმინეთ  და  შევაჯამეთ  ჩვენი ცხრა დღიანი მუშაობა. განვიხილეთ  ტრენინგის  ყველა   მონაწილის  პროექტი. განსაკუთრებით უნდა ავღნიშნო   დარეჯან კალმახელიძის პროექტი "წიგნი თუ  კომპიუტერი", ასევე მარინა ქვრივიშვილის პროექტი ''სოფრომ  მგალობლიშვილი", საინტერესო პროექტი წარმოადგინა იზა ლონგურაშვილმა  "თბილისისა და ლონდონის ღირსშესანიშნაობები", მომეწონა მაია ღოღაძის პროექტიც  "იაკობ გოგებაშვილი".
ამ  ტრენინგმა  საშუალება მომცა საფუძვლიანად შემესწავლა  პროექტის  დამუშავება.
 გავიმეორეთ  განვლილი მასალაც, დავსვით შეკითხვები, რომელზეც ამომწურავი პასუხები გაგვცა ქალბატონმა ქეთიმ.
    დიდი მადლობა ქალბატობ ქეთის!

ტრენინგის მერვე დღე

  შევაჯამეთ განვლილი მასალა;

·  გადავამოწმეთ პორტფოლიო, თითოეულ საქაღალდეს დავარქვით შესაბამისი     სახელი;

·  დღეს ვისწავლეთ ფასილიტაციის რესურსის შექმნა;

·  პორტფოლიოს ატვირთვა ბლოგზე;

• მადლობა ქალბატონ ქეთის.

ტრენინგის მეშვიდე დღე

    ტრენინგი ტრადიციისამებრ, დავიწყეთ განვლილი მასალის გამეორებით, ვიმუშავეთ შეფასების რუბრიკებზე, აღვწერეთ სასწავლო პროექტის სრული ციკლი. ვიმუშავეთ პროექტის გეგმაზე  ყველა მოსწავლის საჭიროების გათვალისწინებით,მოვიფიქრეთ განსაკუთრებული  საჭიროების  მქონე  მოსწავლისთვის განკუთვნილი დავალება,  განვსაზღვრეთ პროექტისთვის საჭირო რესურსები: აპარატურული,პროგრამული, ბეჭდური, ინტერნეტრესურსები, ინვენტარი, მასალები.
  ტრენინგის მეშვიდე დღე  საკმაოდ დატვირთული და მრავალფეროვანი იყო. აქ მიღებული ცოდნა დამეხმარება მოცემული პროექტი განვახორციელო ჩემს მოსწავლეებთან. იმედია,პროექტი  მოეწონებათ ბავშვებს და აქტიურად ჩაერთვებიან მუშაობაში. პროექტზე მუშაობადაეხმარება მათ ახალი ცოდნისა და უნარ-ჩვევების შეძენაში.

 როგორც ყოველთვის,  ქალბატონმა ქეთიმ შეძლო ყველა მონაწილის დაინტერესება.

ტრენინგის მეექვსე დღე

     

  გავიმეორეთ წინა მეცადინეობაზე შესწავლილი მასალა. გავაკეთეთ  მოსწავლის   პრეზენტაცია.  გავეცანით შეფასების რუბრიკებს.გადავხედეთ გეგმის ნიმუშებს,რომლებიცდაგვეხმარება გეგმის სწორად შედგენაში. დღემ ნაყოფიერად ჩაიარა.

ყოველი ახალი ტრენინგი  პირადად ჩემთვის ბევრის მომტანია.

ტრენინგის მეხუთე დღე

ტრნინგის   მეხუთე დღე  დავიწყეთ  შესწავლილი მასალის გამეორებით. გავიგეთ , რომ აუცილებელია საავტორო  უფლების დაცვა, გავეცანით საავტორო უფლებების  ორ ნიმუშს  და მისი გამოყენების  ხერხებს. შევისწავლეთ  გუგლის საძიებო ველიდან ინფორმაციის მოძიება და გადატანა  ბლოგში, გავუგზავნეთ  ერთმანეთს კომენტარები  ბლოგზე .შევქმენით მოსწავლის  ბლოგი და ავტვირთეთ პროექტის შინაარსთან  დაკავშირებული ინფორმაცია და   სურათები. ვისწავლეთ გაჯეტის  ჩასმა  მოსწავლის ბლოგზე.მადლობა ქალბატონ ქეთის!

ტრენინგის მეოთხე დღე

ეს  დღეც დაიწყო  შესწავლილი  მასალის  გამეორებით.გავეცანით  შეფასების  სხ/სხ მეთოდებს, ვიმუშავეთ დროში  გაწერილ  შეფასების გეგმაზე, გავეცანით პროექტის შეფასების პრეზენტაციას, ძალიან  საინტერესო იყო პრეზენტაციის ფარგლებში მოსწავლეთა უნარების წარმოჩენის  შესაძლებლობების  მრავალფეროვნება, რაც ვფიქრობ  დამეხმარება მოსწავლეთა აქტივაციაში. ეს დღეც  ძალიან საინტერესო იყო. მადლობა  ქალბატონ ქეთის.   

ტრენინგის მესამე დღე

მეცადინეობა დავიწყეთ  წინა დღის მასალის გამეორებით. შემდეგ ვიმუშავეთ  პროექტის გეგმაზე. განვიხილეთ თუ როგორ უნდა განვსაზღვროთ მიზანი შესაბამისი სტანდარტის  მიხედვით,გავიხსენეთ თუ როგორ  უნდა  მოვარგოთ საგნობრივი სტანდარტი პროექტის  მიზნებსა და შედეგებს. დავიხმარეთ 21 საუკუნის უნარ- ჩვევები. გავეცანით მიმართულების მიმცემ საკომუნიკაციო კითხვებს.დღემ საინტერესოდ ჩაიარა.მადლობა ქალბატონ ქეთის/